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倾心教育 静待花开——记初中数学教研组长、优秀学科教师马倩

作者:教科室     日期: 2018年05月30日     浏览次数:

她,静能春风化雨润物无声,动能点石成金琢璞成玉。校园里,总能看见她步履匆匆的身影;教室里,总能听见她谆谆善诱的话语。“严爱相济”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才,”是她的教育追求。她就是bv1946伟德国际体育注册初中数学教研组长、优秀学科教师马倩。

潜心钻研     立足课堂

马倩老师从教十余年来,始终坚持认真钻研教材、教法,不断学习尝试新的教学方法,并进行卓有成效的教学改革。她坦言,“数学学好了,其他学科尤其是理科类的,就一通百通了!”因此,她非常注重学生“数学思维”的培养,注重演算能力的功底、思维模型的构建。在她的课堂上,真正做到了:学生力所能及的,教师避之;学生力所难及的,教师助之;学生力所不及的,教师导之。这样,不仅让学生掌握了知识,还培养了他们的思维概括能力和语言表达。灵动的课堂,飞翔的思维,她教给学生快乐学习,快乐做人。

马倩老师灵动的课堂    小组合作让思维飞翔

马倩老师经过层层选拔参加市级比赛

马倩老师组织数学组教师开展校本研修

关爱学生     分层辅导

马倩老师大胆创新,实践分层教学,使每个层次的学生都能“吃饱又吃好”。对优生注重讲解知识的联系性,鼓励学生“求新”、“求变”,使优生更优;对潜能生注重“双基”的落实;对不同层次的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等方式,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,激发了不同水平的学生的数学学习兴趣,培养了他们的学习能力。

马倩老师耐心给学生释疑解惑

一份执着    一路收获

凭着对数学教学的一份热爱,一份执着,马倩老师一路汗水,一路收获。在成都市九年一贯制“2017视角真课堂”数学学科说课比赛中获得一等奖,课堂教学比赛中获得二等奖;在高新区“一师一优课,一课一名师”活动中获得一等奖。多篇教育教学论文获市级、区级奖项。马倩老师高度的敬业精神和精湛的教学技能受到学校领导和老师们的一致认可,连续两年被评为优秀学科教师。

马倩老师身上,有一双欣赏学生的眼睛,有一颗爱学生的心,有一种探索、创新的精神,加上勤恳、奉献……她用行动为学生撑起一片数学的天空,在这片天空里,数字、图形都幻化为太阳、白云……,而马老师就是守护这片天空的人,孩子们就是天空里越飞越高的小鸟